Poradna Apetýtu: Ráčkování se mohou odnaučit i dospělí, říká logoped

Připomněl, že se metody vyvíjejí, lze proto uplatnit nové postupy. „U dospělých navíc využijeme jiné než u dětí,“ zdůraznil. „Jejich výhodou je, že mají často velkou motivaci – ale na druhou stranu méně času,“ dodal.

Problém u ráčkování a dalších vad je třeba v tom, že si lidé zvykli na špatnou výslovnost. „Dospělý člověk pak bojuje s dlouho budovaným stereotypem,“ podotkl logoped. Musí si tak uvědomovat způsob kladení jazyka i tvorby hlásky. „Jazyk je ale sval jako jiný, je potřeba s ním pracovat,“ připomněl Jakub Ostrý.

Počet dospělých i dětí v logopedických poradnách stoupá. Zatímco v roce 2008 se na logopedii léčilo 133 245 pacientů, o deset let později bylo podle Ústavu zdravotnických informací a statistiky číslo vyšší o více než dvacet tisíc. Dospělý je v průměru každý desátý pacient.

Logopedové ale zdůrazňují, že to není jen tím, že se nepodařilo dětem pomoci ještě ve škole. Některé vady nemuseli lidé jako děti mít. Mohou se objevit jako důsledek jiných problémů. Typickým příkladem je koktavost. Ta může být třeba důsledkem mozkové cévní příhody, ale také užívání drog nebo traumatizující situace v podobě rozpadu vztahu nebo smrti blízkého člověka. A také tam může logoped pomoci.