Jak se lze vzdělávat na vysoké umělecké škole? Alternativu představuje i princip sebeorganizace

29. říjen 2021

Prorektor AVU v Praze Vít Havránek v ArtCafé vysvětluje, jaké možnosti otevírá Ateliér hostujícího umělce, který na škole vznikl na podnět studentů, současně zvažuje kombinaci blokové a ateliérové výuky. Architektka a vysokoškolská pedagožka Bára Šafářová popisuje svou zkušenost z prostředí amerických univerzit. Filmař Arlyn Könemund představuje principy fungování berlínské školy filmArche, která funguje na principu sebeorganizace.

Spustit audio

Související