Distanční zápisy podruhé. Učitelům chybí možnost, jak zachytit nezralé děti před nástupem do 1. třídy

„V loňském roce, kdy jsme dostali pouze přihlášky, a případně doporučení z pedagogicko-psychologické poradny, tak jsme o spoustě problematických dětí nevěděli,“ shrnuje zkušenosti z minulého roku ředitelka Masarykovy základní školy v Brně Martina Zavřelová.

Čtěte také

Jak zabavit děti v době pandemie? Projekt studentů Masarykovy univerzity nabízí online kroužky

„Asi nejdůležitější pro nás v tuhle chvíli je, že mnoho dětí neumí pořádně vyslovovat různá písmenka, a to jim samozřejmě způsobuje další problémy při výuce čtení a pak psaní. A co se nám nepodaří odhalit, to jsou nějaké poruchy pozornosti.“

Zpátky do školky

Podobné problémy řeší i učitelé v dalších brněnských školách. Například na Základní škole Masarova loni vyřizovali dodatečný odklad. Na vině byla podle ředitele Iva Zálešáka právě nedostatečná zralost dítěte. Po nástupu do první třídy se tak muselo vrátit zpátky do školky.

„U běžného zápisu máme nachystané naše speciální pedagogy, je tam přítomna psycholožka, logopedka, takže můžeme už případné dysfunkce dětí zachytit hned a poslat případně na vyšetření. Teďka to odpadá. Je to pro to dítě horší, když nám nastoupí do první třídy a pak se zjistí, že má nějaký problém a musí se to řešit.“

Čtěte také

Distanční výuku prvňáků učitelé zvládnou, ale budou muset pomáhat rodiče, říká šéf asociace Černý

Učitelé se setkávají hlavně se sociální nezralostí. Prvňáčci mívají problém komunikovat se spolužáky nebo nedovedou udržet pozornost v hodinách. Podle ředitele Základní školy Čejkovická Jiřího Odehnala je nevýhodou distančních zápisů také to, že se děti dopředu nemůžou seznámit s prostředím školy.

„Co se týče té formální stránky, tak tam rozdíl není. Ale chceme, aby ty děti se sem mohly jít podívat, i pro ně je to lepší, že poznají to prostředí školy. I rodič ho uvidí a podle toho, jak se tady dítě cítí, pak může zvážit, jestli jít sem nebo na jinou školu.“

Semináře i konzultace

Pro rodiče budoucích prvňáčků přichystalo město Brno informační on-line semináře. Individuální konzultace nabízejí také přímo školy. Jejich ředitelé navíc shodně doufají, že se s rodiči uvidí osobně alespoň po zápisech, když to epidemiologická situace dovolí.

 „Koncem června se setkáváme s rodiči prvňáčků. Budeme zvažovat, jestli nepozvat i děti,“ přemýšlí Odehnal. „Loni jsme ještě byli takoví ustrašení, takže jsme v respirátorech a v rouškách přijímali jenom rodiče na vrátnici. Teď už máme zkušenosti a už je pustíme i dál,“ doplňuje Zálešák.

Zápisy do prvních tříd potrvají celý duben. Konkrétní termíny pro podání žádosti určují přímo ředitelé jednotlivých škol.